Generalización de las tecnologías de la información y  la comunicación

Las tecnologías de la información y la comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.

Las características de las TIC son:

1. INTERACTIVIDAD Las TIC que utilizamos en la comunicación social son más interactivas, permiten la interacción de sus usuarios.
2. INSTANTANEIDAD Se refiere a la posibilidad de recibir información en buenas condiciones técnicas en un espacio de tiempo reducido, casi de manera instantánea.
3. INTERCONEXIÓN de la misma forma, podemos acceder a muchos bancos de datos situados a kilómetros de distancia física, podemos visitar muchos sitios y ver o hablar con gente de lugares lejanos.
4. DIGITALIZACIÓN La característica de la digitalización hace referencia a la transformacion de la informacion analogica en codigos numericos, lo que favorece la transmisión de diversos tipos de información por un mismo canal.
5. DIVERSIDAD La diversidad de estas tecnologías permiten desempeñar diversas funciones.
6. COLABORACIÓN cuando nos referimos a las TIC como tecnologías colaborativas, es por el hecho de que posibilitan el trabajo en equipo, es decir, varias personas en distintos roles pueden trabajar para lograr la consecución de una determinada meta común.
7. PENETRACIÓN EN TODOS LOS SECTORES por todas esas características las tic penetran en todos los sectores sociales, sean los culturales, económicos o industriales. Afectan al modo de produccion, distribucion y consumo de los bienes materiales, culturales y sociales.

Ventajas de las TIC

• Algunas de las ventajas que podemos mencionar son:
• Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación
• Potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión.
• Apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de internet.
• Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia
• Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias
• Ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo.
• Dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas
• Facilidades
• Exactitud
• Menores riesgos
• Menores costos

Desventajas de las TIC

Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los  viejos…

Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de información y comunicación son:

• Falta de privacidad
• Aislamiento
• Fraude
• Merma los puestos de trabajo

Objetivo de las TIC

• Diseñar e implantar un servicio educativo innovador de aprendizaje abierto, implantando el dispositivo tecnológico adecuado para ampliar el marco de actuación de la universidad al ámbito nacional e internacional.
• Implantar un servicio de educación semiempresarial para estudios regulares de grado y postgrado, apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagógico, técnico y administrativo adecuado
• Proporcionar acceso a los servicios educativos del un centro educativo a cualquier alumno desde cualquier lugar, de forma que pueda desarrollar acciones de aprendizaje autónomamente, con ayuda de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO:DIFERENCIACIÓN

En la actualidad es muy fácil encontrar información en diversos formatos y amplitudes de contenido. La sociedad moderna está acostumbrada al acceso rápido a la información de diversos temas que despiertan el interés de cada individuo perteneciente a esta.

El término “sociedad de la información” es utilizado para referirse a la etapa en que las personas consumen información en grandes cantidades, apoyándose en el uso de las tecnologías de información y comunicación para lograrlo.

Algunas características que definen a la sociedad de la información son la extensa cantidad de datos, el acceso rápido a la información, la desaparición de las barreras geográficas y algunas no tan favorables como la brecha digital y la desorientación informativa

La sociedad de conocimiento es conceptualizada como una innovación de las tecnologías de la información y las comunicaciones, donde el incremento en las transferencias de la información modificó en muchos sentidos la forma en que desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna.

Los términos sociedad de la información y sociedad del conocimiento son utilizados por igual para referirse a lo descrito anteriormente, sin embargo, la postura de algunos autores es la que la sociedad del conocimiento se define por el uso que se le de a la información encontrada, es decir, no solo se trata de obtener datos en exceso, sino de utilizarlos para generar nuevo conocimiento a favor de la sociedad, para mejorarla y engrandecerla.

En otras palabras, se puede decir que la sociedad de la información y sociedad del conocimiento no significan lo mismo. es importante mencionar que guardan una estrecha relación entre si pero mas bien, la sociedad del conocimiento debe entenderse como una consecuencia o etapa que llegará posterior a la sociedad de la información.

Globalizacion: Aspectos positivos y retos

La globalización  tecnológica se puede definir como el fenómeno de globalización experimentado por el mundo de la invención y la innovación. Se ha referido al hecho de que la generacion, transmision y difusion de tecnologias se ha ido incrementando progresivamente en su alcance

Los aspectos positivos de la globalización son:

• Reducción en los costos de producción así como una posible reducción en los precios
• Aumento de empleo en lugares donde llegan empresas multinacionales
• Aumenta la competitividad de dichas empresas multinacionales y aumenta la calidad de los productos
• Se utilizan mejores tecnologías de producción
• Los países menos desarrollados acceden a nuevos bienes que anteriormente no se podían obtener

La globalización en general es buena para todos, pero, por razones obvias, los países desarrollados están en ventaja con respecto a los países menos desarrollados. No todos han sido los ganadores en este proceso y que los países desarrollados han abusado de su posición competitiva frente a los países menos agraciados.

Hoy en día cerca de tres mil millones de humanos tienen un salario promedio de dos dólares diarios y viven en condiciones infrahumanas sin los más mínimos servicios públicos, además, el mayor crecimiento económico y la relocalización de los procesos productivos alrededor del mundo también han agravado los problemas de contaminación ambiental. si bien la globalización no creo estos problemas, tampoco ha contribuido a reducirlos.

Tarea grupal, 3º trimestre

En este post os voy hablar sobre la primera tarea que hemos hecho en la 3ª evaluación.

En la tarea había que hacer de historiador 1 y 2, abogado, y periodista. También dos de mis compañeros de grupo hacían una historia sobre el diario de Anna Frank y Peter.

Los historiadores recogían información sobre el nazismo, el 1º historiador compuesto  por mi compañero Hanza  tenía que buscar información y explicar las características generales de este. El 2º historiador, compuesto por mí tenía que explicar y buscar información sobre los campos de exterminio, concentración y trabajo.

Os dejo las  presentaciones por si queréis echarle un vistazo.



A continuación mi compañero Juan Antonio hacía de periodista, donde recogía la información de los historiadores y lo presentaba en forma de noticia hacia el resto de compañeros. Os dejo la presentación aquí.

Seguidamente mi compañero Mahdi que era el abogado, donde recogía algo de  información de todos y se ponía en contra de Hitler mostrando y explicando algunos artículos que Hitler no cumplía.



Y por último mis compañeros Anabel e Isaac, nos explicaban como fue la vida de Anna Frank, lo que escribía en su diario y como fue su historia de amor con Peter.

Aquí abajo os dejo el trabajo hecho por ellos dos por si os interesa.

       


Con esto me despido, espero que os haya e interesado. Un saludo y hasta la próxima.

La Ola

En clase una de las tareas previstas que íbamos hacer era ver la película llamada La Ola.

Una película que demuestra fácilmente como te pueden manipular, como te pueden llevar al extremo del nazismo y como te pueden cambiar de ideas y pensamientos.

Voy a pasar a hablar un poco de la película. En este caso el profesor tiene que llevar a cabo la clase de autocracia donde tiene que adaptar los códigos de una sociedad autoritaria a las formas de funcionar las subculturas de estos adolescentes.


Él les va dando unas clases donde les va cambiando el pensamientos a la mayoría de ellos. Todos piensan que son un grupo, que todos tienen que ser uno, por lo tanto se protegen entre ellos. Al ser un grupo deciden ir todos iguales con algo que los identifique.

El grupo hace su propio vestuario y logos diferentes, con saludos, exaltación del sentimiento de pertenencia al grupo etc.

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Pero todo esto no salió como tenía el profesor pensado, él quiso demostrar a sus alumnos la dimensión real y los peligros de la autocracia pero obtuvo el resultado contrario, llevaron la situación mucho mas allá y eso acabó con resultados trágicos, algo que nadie se imaginaba.

Cuando este se da cuenta de lo que está pasando intenta pararlo pero ya es demasiado tarde...

A continuación os dejo el tráiler de esta película por si estáis interesados en verla.

En mi opinión la autocracia por un lado está bien y por otro mal, por el lado negativo pienso que si te manipulan pueden llevarte al extremo del fascismo y hacer cosas trágicas y que no desearías. Por el lado positivo pienso que si esta idea no se lleva tanto al radicalismo de derechas es bueno porque te enseña a convivir con personas, relacionarte con ellas, siempre va a ver ahí alguien que te ayude, te defienda, y al estar en grupo siempre vas a estar protegido.

Aquí abajo os dejo un trabajo que hemos hecho mis compañeros y yo donde se ve muy bien explicado la autocracia y la anarquía.

Pinchar en la imagen 

Espero que os haya gustado este post y también os haya parecido interesante 

El festín de la muerte

En este post os voy a hablar de mi experiencia al leerme este libro. A mí personalmente me ha gustado porque explica y se ven reflejadas las cosas que estaban pasando en esos tiempos de guerra. Sinceramente me ha trasmitido muchas emociones, pena, miedo, y soledad si estuviera en esas situaciones.

Aquí os dejo un breve fragmento del libro que me ha llamado la atención:

La familia Legrand había salido a la calle cargados de maletas. Recorrieron varias manzanas, hasta la esquina de su calle con una amplia avenida. Allí decidieron esperar un taxi, pero no pasaba ninguno libre. De pronto empezaron a sonar sirenas y la gente que deambulaba por las aceras emprendió carreras alocadas en todas direcciones. -¡ A casa! -gritó mamá, echando a correr y soltando las maletas en la acera.

 Al poco rato mamá salió porque había recibido una llamada del periódico, la ciudad empezó a ser bombardeada y empezaron a sonar sirenas cuando de repente la señora Legrand cae al suelo. Los niños y sus vecinos echaron a correr hacia ella intentando ayudarla a incorporarse. Ella trató de tranquilizarlos, pero los niños miraban sus cabellos revueltos, su ropa sucia, sus medias rotas y sus rodillas ensangrentadas.

- Cuida a tu hermano -le insistía-. No te separes nunca de él.

Este pequeño texto es bastante conmovedor porque es duro ver como en esta época de guerra se quedan dos niños pequeños solos, sin su madre ni su padre que no sabían nada de él  y a pesar de todo buscarse la vida ellos dos.

Este hecho de la obra que os voy a mostrar aquí abajo me parece bastante triste y lamentable por lo ocurrido a estas dos niñas, es un claro ejemplo de que este libro merece la pena leerlo y ver las cosas tan duras que sucedían.

Maria tomó entre las suyas la mano de su amiga y la besó.
-Feliz Navidad-volvió a desearle.
Aleksandra asintió con una mueca que no llegó a ser sonrisa, mientras limpiaba la gota que brillaba bajo la nariz de Maria.
Una orden monosílaba cortó el aire que respiraban y un disparo resonó al tiempo que la bala se estrellaba en el buzón. Las chicas salieron corriendo hacia la esquina, pero las descargas les impidieron alcanzar la sombra. Sus cuerpos quedaron tendidos sobre los adoquines. La enseña nacional polaca se esbozó en el pavimento con la pintura blanca derramada y la sangre de las niñas.. Entre las dos sumaban veintiséis años.
Los soldados se acercaron hasta sus víctimas y contemplaron consternados su obra.
El teniente dirigió el foco reflector hacia el muro de la iglesia e iluminó la pintada. Llamo a uno de los soldados que sabía polaco y se quedó mudo al ver lo que ponía.
-¿Que pone?-la voz del oficial sonó impactante.
Hermann tragó saliva y leyó:
-"Paz en la Tierra". 

El ambiente que había en general en el libro era de miedo, muerte, rencor, falta de libertad, oscuridad, soledad, rabia, vacío entre las personas...

En mi opinión pienso que este libro puede gustar a otras personas porque muestra como era la vida en las épocas anteriores, las ideas nazis de la gente, la poca compasión que se tenía hacia las personas inocentes, y mucho más.  

Espero que os guste este post y os animéis a leer el libro, os dejará con la boca abierta.
A continuación os dejo un trabajo que hemos hecho sobre este.

Siguiendo mi reto

Bueno, os voy a presentar esta tarea que como ya sabéis consiste en la realización de una fotos relacionadas con el tema de Halloween, el miedo y el terror, en distintos tipos de ángulos y planos que ahora vais a ver y explicaré un poco en las fotos.

Pero antes de presentaros eso, quiero enseñar algunas tradiciones típicas de España que a la mayoría les sonará.

→ Una que suele hacer casi siempre en la mayoría de lugares, es ir a los cementerios a visitar a sus difuntos, también les lleva tarrinas de flores en honor a ellos,  y les limpian las tumbas.

→ Otra tradición es lo de las ánimas, que la gente le reza sus difuntos este día porque dicen que así sus almas se limpian de pecado  y podrán subir al cielo y descansar en paz.

→ Y otra tradición que se hace son los huesos de santo, son unos dulces que se hace solo en la noche del 31 al 1 de Noviembre.

Ahora voy a pasar a explicar los tipos de planos y ángulos que os pondré como ejemplo fotos. Esta actividad de realizar fotos de Halloween nos ha venido bien para aprender cada tipo de ángulo y plano de una manera fácil y creativa.

→ Gran plano general: La figura aparece rodeada del lugar en donde se encuentra

→ Plano general: La persona va desde la cabeza hasta los pies y un poco de su alrededor.

→ Plano americano: Se muestra al personaje desde las rodillas hasta la cabeza dejando un   poco de aire arriba. El porque de plano americano es porque en las películas del Oeste los grababan desde las rodillas para arriba para que se viera bien el movimiento que hacían en los duelos.

→ Plano medio: La figura va desde la cintura hasta la cabeza dejando un poco de aire arriba.

→ Primer plano: Iría desde los hombros hasta la cabeza, que se mostrará el estado psicológico y el estado emocional del personaje.

→ Plano detalle: Se selecciona una parte que quieras destacar del personaje. Os voy a mostrar la imagen que yo he destacado en este plano ya que me parece una imagen bonita.

           

Esta fue mi modelo

                   

→ Ángulo normal: La acción transcurre a la altura de los ojos de la persona que está de pie.

→ Ángulo picado: Se representa desde arriba hacia abajo dando la sensación de pequeñez.

→ Ángulo contrapicado: Va desde abajo hacia arriba dando la sensación de grandiosidad.

→ Ángulo cenital: También llamado vista de pájaro y va desde arriba perpendicular al plano base.

→ Ángulo nadir: O también llamado vista de gusano, se representa el ángulo contrapicado.

 Yo en particular, quiero decir que me lo pasé muy bien echando las fotos y realizando esta tarea, ya que también contaba con la imaginación de mi hermana pequeña que me estaba ayudando y  aportando sus pequeñas ideas.

Y hasta aquí de mi segundo post, muy diferente al otro como ya habéis visto, espero que os haya gustado y os haya parecido interesante.

Un saludo y hasta la próxima.